terça-feira, 13 de novembro de 2007

Competência de Ser Professor


Realizamos no NTE Marabá a primeira etapa do Curso de Formação do Professor Facilitador seguindo uma nova metodologia que compreende as modalidades: presencial e à Distância, experiência pioneira que visa preencher a lacuna do pouco ou mesmo exíguo tempo do professor para a própria formação. A idéia está sendo vivenciada na prática.
Nessa etapa desenvolvemos diversas atividades didático-pedagógicas possibilitadas pela leitura e reflexão de textos (impressos; DVDs do programa Tv Escola e de outros programas educativos) que suscitaram um estreito diálogo/debate entre os participantes e as formadoras Léa e eu - Tereza.
Os textos ( mídia impressa), sem dúvida, ampliaram nosso olhar sobre a missão de educar. Missão mesma, pensei em expressar a idéia com a palavra ATO, mas quero chamar a atenção para a dimensão do processo educativo: complexa e diversa, para ser democrática e transformadora do ser, visando um novo eu e um novo nós para o mundo escolar e comunitário.

quarta-feira, 31 de outubro de 2007

GALERIA JPA

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Jonathas Pontes Athias, da cidade de Marabá -PA, realizou hoje, sua IX galeria do Conhecimento, sobre Um Mundo Chamado Amazônia. Belos trabalhos os aluno fizeram abordando aspectos da cultura, do ambiente e da arte de nossa gente. Houve um que homenageou o poeta Marabaense de paixão Ademir Braz, ativo artista da terra, com três livros publicados e compositor de músicas participantes de festivais de músicas. Foi emocionante, ver tamanha empolgação das crianças ao relatar os processos e conclusões a que chegaram com seus estudos. Isso nos reaviva como educadores(as) que somos. Fico gratificada por fazer parte de um processo tão enriquecedor como esse.
Outro grupo fez toda uma pesquisa de campo numa aldeia indígena da região, trazendo belíssimas contribuições para esse olhar os povos indígenas que muito tem a nos ensinar sobre o respeito a natureza, ao meio ambiente.
Enfim, todos os trabalhos primavam pela qualidade, inovação e espírito da investigação.
Um grupo que estudou as orquídeas de forma encantadora abordou a beleza e delicadeza dessa planta, que conta com uma variedade ainda em estudo em nossa região, o que justifica a necessidade da preservação desse mundo chamado Amazônia para que se garanta a existência de um patrimônio ecológico para as demais gerações.
Todos os alunos(as), professores(as), coordenação, Direção e equipe de apoio que muito contribui com o crescimento da Escola estão de Parabéns!!!!!
Bjs a todos,
Tereza de Jesus - Diretora e companheira de todos(as)

quarta-feira, 18 de julho de 2007

Aniversário de Ana


Tortas, salgados, doces, bolos em mesa ornamentada e meninada animada para comemorar o primeiro aniversário de Ana Luisa, que já sabe levantar o corpo para alcançar seu desejo, mesmo que não seja um simples brinquedo. A festa realizada na época de São João contava com muitos balões, para enfeitar e animar os que adoram brincar, as crianças de diversas idades, que sabem interagir quando o importante mesmo é apenas se divertir. Imagina que na hora do parabéns e apagar a velinha onde foi para a mão da menininha? O bolo ficou marcado pelo gesto apresentado que causou gargalhadas nos pais Edil e Nilza, madrinha e demais convidados, que não se contiveram e sorriram diante da esperteza da meiga menina princesa. Na voz do poeta e intérprete Pires ouvimos a execução da canção MEIGA MENINA escrita pela madrinha Tereza que busacva descrever o especial nascimento de um ser, essa nossa bebê!

terça-feira, 17 de julho de 2007

Verão regional

Norte amazônico marabaense de muito sol praia e motivo para reunir familiares e amigos num clima caloroso propício ao mergulho nas águas que renovam nosso espírito e nosso olhar.

terça-feira, 3 de julho de 2007

Mágico Espaço de Alegria

Como havia colocado das inquietações da profissão, são tantas que movem meu pensar, para melhor agir, mas busco insitentemente formas de viver essas inquietações para fazer fruir novas realizações, não são apenas o debruçar sobre os livros que trazem respostas, muitas vezes é preciso redimensionar as vivências. Quanta felicidade senimos pelos resultados já conquistados com empenho de tantos profissionais da educação que comigo atuam e comungam de ideais parecidos próximos quase os mesmos e até os mesmos em determindos aspectos, especialmente quando pensamos na finalidade de nossa função na educação. Entendemos que a Escola precisa ser séria mas também alegre e até festiva em alguns momentos, já que faz parte do nosso contexto social a festividade, alivia tensões para ressurgir um novo modo de intervir. A Festa de Confraternização dos funcionários ao final do primeiro semestre teve uma importância fundamental para a integração das equipe e setores, todas que partilharam da alegria de vivermos juntos momentos tão marcantes da vida sentiram que a idéia de hierarquia de função ou poder se diluia totalmente no mágico espaço de algria e diversão. Isso nos faz um grupo empenhado, inquieto e sobretudo alegre, que não deve desanimar jamais, por que os desafios nos pareçam intransponíveis, sempre acharemos uma possibilidade de melhorar o nosso fazer.

terça-feira, 26 de junho de 2007

Escolha do Livro Didático 26 de junho/07


Fiz uma leitura para abertura do Encontro de Escolha do Livro Didático do Livro "Como um Romance" de Daniel Penac, lembrando que temos como um dos objetivos básicos da Escola torná-la uma Comunidade de Leitores. O objetivo do encontro visava sensibilizar os professores sobre a importância do livro e da leitura para formação do aluno leitor, que como tal goza de vários direitos, conforme aborda o próprio autor, direito até de pular página, não ler ou não comentar o que ler. A preocupação era despertar uma atenção toda especial nos professores para uma escolha bem consciente de um livro apropriado a formação do aluno que desejamos em nossa proposta pedagógica. Não foi tarefa fácil observar decisões e indecisões dos professores diante dos dilemas que a realidade escolar nos apresenta, mas foi um momento rico de trocas sobre as análises dos livros e, sobretudo de enconstro de professores de diversas áreas e de três escolas do núcleo: Jonathas Athias, Martinho Motta e Pequeno Príncipe. A avaliação final do encontro foi positiva , sugeriram inclusive outros momentos como esse de hoje. Nossa Escola já adota a prática de Formação no seu espaço, através do GEP - Grupo de Estudos Permaentes. Paramos para estudar, refletir e mudar o cotidiano escolar.

sábado, 16 de junho de 2007

Querida Beta,

O sofrimento não lhe impediu de ser a educadora organicamente engajada pelos fios que tecem a vida com toda arte, ternura que devem ter sido antíteses para suportar a dor com coragem e determinação de quem luta pela vitória, com as armas da sabedoria. Permaneceu firme e atuante, mesmo limitada pelo estado de saúde, sempre comunicativa com os(as) companheiros(as) de incansáveis lutas por uma educação que dignifica o cidadão.
Suas palavras foram provocativas para um repensar a vida em toda sua plenitude, vida que sempre se renova que alcança outros patamares por isso, foi exemplo, de que ela, a vida, nunca deve ser negada. Somos testemunhos de que fizeste brotar as mais belas lições, em circunstâncias que outros estariam em aflição.
Agora se pode entender melhor sua constante preocupação, enquanto educadora que anunciava a necessidade do olhar atento à pessoa humana, presente em cada aluno na turma, como ser único. Era uma maneira de expressar que precisamos romper com a idéia da homogeneização na educação e na cultura dos povos, quando se trata de pessoas, no caso, nossos alunos, que carregam suas próprias histórias, memórias e experiências de vida, cada um com sua riqueza própria, que não precisa ser moldada a determinado padrão comum.
Seu desejo, como de tantos outros educadores que militam arduamente na educação era de busca de uma pratica pedagógica que promova o desenvolvimento do ser, respeitando suas diferenças, limitações, interesses e possibilidades.
Podem servir para reflexão desses que não se cansam de buscar aprender novas lições nesse mundo para bem servir a todas as causas sociais que refletem as injustiças, sofrimento e dor. Nosso modelo de desenvolvimento gera vitimas daqueles que aprenderam a somar, acumular sem dividir ou compartilhar.
Muitos de seus textos revelam a necessidade de manter viva a chama do amor que alimenta a esperança de que os fenômenos da vida não são estáticos, passam por transformação. Assim sendo, cabe a nós a tarefa da preparação, ou melhor, dizendo, da auto-preparação, e uma via é com certeza a da educação, alem de tantas outras possibilidades de atuação do ser neste mundo que podemos lançar mão, como você fez, quando atuou em tantas incansáveis lutas.
Leva-nos a crer também que a maior viagem que devemos fazer em vida é para dentro do nosso próprio interior, pois é lá que podem se encontrar muitas das barreiras que nos oprimem e nos enfraquece, antes que alcancemos outras dimensões e planos de vida.
Nossa fé ensina e você nos deu a lição de que nem tudo se encerra neste plano, que aqui é apenas umas das passagens... Da vida. Portanto, é valido dizer ainda, que suas palavras, enquanto expressão maior de seu pensamento e de sua dignidade humana são bálsamos para superação de angústias que perseguem aqueles desejosos de um saber viver com doce ternura, amor, equilíbrio emocional e paz interior com elevado estado de espírito.

Marabá, 17 de novembro de 2006.
Com carinho, da amiga que conviveu de perto e muito aprendeu com você.

Tereza de Jesus Rodrigues Oliveira.
Que Deus nosso PAI esteja ao seu lado para sempre.
Obrigada!
Amem!